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  • IEET工程及科技教育认证机制及认证规范介绍

    作者:2009024  发布时间:2018年11月19日  已被浏览

    一、IEET认证范畴

    IEET主要业务为规划和执行符合国际标准的工程教育(EAC)、资讯教育(CAC)、技术教育(TAC)、建筑教育(AAC)及设计教育(DAC)认证。通过IEET认证,代表系所具备一定的教育品质,不仅有利于系所国内外招生,其毕业生的学历亦将受国际认可。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    二、IEET认证机制

    认证是“说到、做到、看到”。

    “说到”:教育目标、核心能力、课程

    “做到”:力学执行

    “看到”:毕业生具备核心能力,校友达到教育目标。

    学生学习成果导向、鼓励专业特色、反映业界需求。

    三、IEET认证规范

     

    认证规范3 教学成效及评量

    工程教育认证(EAC

    3.1运用数学、科学及工程知识的能力。

    3.2设计与执行实验,以及分析与解释数据的能力。

    3.3执行工程实务所需技术、技巧及使用现代工具的能力。

    3.4设计工程系统、组件或制程的能力。

    3.5专案管理(含经费规划)、有效沟通、领域整合与团队合作的能力。

    3.6发掘、分析、应用研究成果及因应复杂且整合性工程问题的能力。

    3.7认识时事议题,了解工程技术对环境、社会及全球的影响,并培养持续学习的习惯与能力。

    3.8理解及应用专业伦理,认知社会责任及尊重多元观点。

    信息教育认证(CAC

    3.1运用数学、科学及工程知识的能力。

    3.2设计与执行实验,以及分析与解释数据的能力。

    3.3执行工程实务所需技术、技巧及使用现代工具的能力。

    3.4设计工程系统、组件或制程的能力。

    3.5专案管理(含经费规划)、有效沟通、领域整合与团队合作的能力。

    3.6发掘、分析、应用研究成果及因应复杂且整合性工程问题的能力。

    3.7认识时事议题,了解工程技术对环境、社会及全球的影响,并培养持续学习的习惯与能力。

    3.8理解及应用专业伦理,认知社会责任及尊重多元观点。

    认证规范4:课程组成

    工程教育认证(EAC

    4.1.1数学及基础科学课程须占最低毕业学分的20%以上(最低毕业学分以130学分计)

    Q:哪些课程算是数学及基础科学?

    A:以EAC为例,包括微积分、工程数学、统计、物理、化学、生物、或基础科学课程相关实验等。

    4.1.2工程专业课程须占最低毕业学分的45%以上,其中须包括整合工程设计能力的专题实作。

    4.1.3 通识课程须与专业领域均衡,并与专业教育目标一致。

    4.2课程规划与教学须符合产业需求,并能培养学生将所学应用在工程实务的能力。

    信息教育认证(CAC

    4.1.1数学相关课程须与专业领域配合,至少9学分

    4.1.2专业课程须占最低毕业学分八分之三以上,其中须包括展现整合信息设计能力的专题实作

    4.1.3通识课程须与专业领域均衡,并与专业教育目标一致。

    4.2课程规划与教学须符合产业需求,并能培养学生将所学应用在专业实务的能力。